本次常态化活动依旧开展。今天的活动重点开展了读书活动。

这次报名11人  实际10人（其中7位是在校大学生）几乎都是新人。为了锻炼新人，本次活动特意安排了在校大学生进行领读。
作为组织者，领读者写下了自己的的收获是：平凡是一个相对的词。
感触1：来自一位74年的母亲，她养育了一个儿子，但是她说她把养育子女踩过的所有的坑都踩过了，
其实我当时是不敢相信的，因为我感觉她应该是一位蛮智慧的母亲，因为我们大部分是大学生嘛，所以她开头的前几句话就是和我们说看到我们很欣慰，竟然大学生也来参加这样的活动，希望我们不是为了某些目的来的，当时我就感觉到了一股压力，因为我的初心就是来获取志愿时长，我本来的嬉笑之色顿时收起，开始仔细思考我们到底是为了什么要来参加这个观心读书会，我感觉她甚至没有与我接触便已知晓我的目的，一股敬意油然而生。好好好，说了这么多，我只是想强调这位母亲的智慧，但是每个人都不是完美的，她讲述了他儿子的经历，他的儿子也曾经历低谷，为什么呢？因为他的儿子一度怀疑，不敢面对压力，甚至休学了一年，但是最后他的儿子想通了，打开房门，对这个世界说：我回来了！
其实这就是我说惊讶的地方，假使我休学一年，我或许将潦倒一生，但是他的儿子还能取得一个大部分无法取得的成绩。我想，这位母亲也有些放大了她自己的错误，至少，我猜，在她孩子休学的一年中，肯定下了不少功夫，是一位有智慧的母亲。
感触2：我们聊到了平凡的这个话题，每个人对平凡的理解不尽相同，平凡是相对于自己？相对于社会？还是相对于其他人？相对于自己，每个人都有自己的特点，我们是不甘平凡的。相对于社会，我们每个人都有自己的特点，我们注定是一个平凡人，相对于其他人，评判平不平凡的条件又是什么呢？学习成绩的优异嘛？还是各类社会所认可的一系列证书的数量？还是身体条件？那么从小便有身体缺陷的人们该如何竞争？所以我们说，平凡是一个相对的词！
感触3：我们聊到了潜力，对于一个孩子来说，在他们还是胎儿的时候，便开始具有向各个方向分化的潜力，无论什么时候我们的潜力都是无限的，那么在孩子考试成绩不佳时，我们是否该用潜力一词来鼓励他，那么孩子是如何看待潜力一词对他们的作用的呢，我们讨论的结果是， 因孩子而异，如果孩子本就通过努力取得一定的成绩，那么你的潜力便会覆盖孩子的努力，如果孩子还未有学习的欲望，那么加以引导，加之以潜力，这个孩子便会爆发前所未有的能量.
12月2日洛阳站观心读书会圆满成功。

360读书活动，我们还会一如既往的做下去，欢迎更多爱好者参加！

常态化的社区活动，我们还有更得的公益活动在里面，欢迎各界爱心人士，社区爱心居民来了解参加。家里有闲置物品，也可以捐赠给义工联合会，去帮助到更多的人。