遇见光，追逐光，成为光！--2024年4月14日纸房助学调查感言

4月14日是我第一次参加助学调查活动，怀着憧憬的心情在瓢泼大雨中踏上了旅途，好在天公作美，驶出市区太阳便从云端探出了脑袋，一路上风景很好，我也很好奇真实的乡村到底是什么样的。

上午九时左右，在学校老师的协助下，我们到达了第一户学生家中，虽经过调查培训，但翻开记录表的手却也颤颤巍巍，生怕一个不仔细就漏下了些什么信息。我细细地听着那一家的故事，发现同样的20岁却有着不同的人生轨迹。走访了县城的四户人家，发现家家都有本难念的经，麻绳专挑细处断，每个家庭都有一时的不如意。满墙的奖状之下，一个乖巧的妹妹因成绩起伏而心生退学之意，令人着实动容，我曾以为只有考得上和考不上两种情况，也许我从来未曾想过这道人生的选择题之下还有别的答案。好在我党有很好的精准帮扶政策，帮助大家解一时之困。

下午我们便开进了山区，沿着盘山小道，我们走进了一户又一户的人家，风景虽美，却也着实不够方便。我肆意地欣赏着这别样的风光，可转头一想，这崎岖的小路也是孩子们上学要走的必经之路。每每谈到孩子，这些简朴、勤劳的父母们脸上都洋溢着骄傲的笑容，满墙的奖状背后，我想一定是孩子们日日夜夜的努力。

这一天，我们共计走访了9户家庭，孩子们有的内敛，有的活泼，共同的特点便是懂事、乖巧、礼貌、有上进心。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”。我想这些扎根于乡土的孩子，未来也能发芽开花。一天的走访中，让我感受最深的便是一位妹妹的自述：“我想考上县一高，继续提高学习成绩，我比较喜欢听歌、画画，希望以后可以考上一所不错的大学，长大后当个老师或服务社会的职业，有个好的将来。”俊秀的笔锋之下，书写着一位女孩的梦想，阳光下红红的小脸上写满了希望。就像毛主席对我们的期待：“你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

我想这就是助学工程的意义，给暂时的黑暗带来一点光亮，也许遇见光，就能追逐光，也便能成为光。梦想没有高低贵贱，每一个追梦人都值得被尊重。

作者：朱欣妍