支教心得体会——姜振（2024斜纹小学）

 在参与这次支教活动之前，我从未如此深刻地认识到农村教育所面临的挑战，以及孩子们内心深处对于关爱和正确引导的渴望。

 如今，支教已经过去了 21 天，这 21 天里，我感慨万千。最初的 3 天，就让我深切地感受到了农村低年级孩子的内向与不善表达。他们的眼神中常常透露出迷茫和羞涩，面对问题，总是欲言又止，无法用准确的语言来抒发内心的感受。

 经过深入了解，我发现家庭环境在很大程度上塑造了孩子们的性格和价值观。这里的大多数父母学历不高，他们自身或许都未曾接受过良好的教育，对于如何教育孩子、如何引导孩子树立正确的价值观，他们缺乏清晰的认知。他们只知道让孩子去上学，却不明白教育不仅仅是把孩子送进学校这么简单。有的父母甚至连自己的名字都不会写，又怎能给予孩子恰当的学习指导和心理关怀呢？

 每当我看到孩子们那天真无邪的面孔，内心都会涌起一股强烈的责任感。我深知，既然选择了支教，就必须全力以赴，尽我所能去弥补他们所缺失的那份关爱与引导。时间或许有限，但每一份关心、每一次关怀，都有可能成为改变孩子观念的关键。

 在这 21 天里，我努力尝试着各种方法去打开孩子们的心扉。课堂上，我设计了丰富多样的互动环节，鼓励他们积极发言，勇敢表达自己的想法；课下，我与他们一起玩耍、交流，倾听他们的小秘密和小烦恼。我发现，当孩子们感受到真诚的关注和尊重时，他们会逐渐放下内心的防备，开始主动与人交流。

 其中，有一个叫方雨墨的孩子让我印象尤为深刻。最初，他总是默默地坐在角落里，不参与任何活动。我多次与他交流，给他特别的关心和鼓励。渐渐地，方雨墨开始主动参与到课堂讨论中，脸上也绽放出了灿烂的笑容。那一刻，我真切地感受到了自己努力的价值。

 我也意识到，要改变孩子们，不能仅仅依靠个人的力量，还需要带动整个家庭。于是，我定期组织家长会，与家长们分享教育的重要性以及正确的教育方法。虽然过程中遇到了不少困难，比如家长们的不理解和抵触，但我始终没有放弃。通过不断地沟通和努力，一些家长开始尝试改变，更多地关注孩子的内心世界。

 21 天或许不足以彻底改变一切，但我坚信，这 21 天的努力能在孩子们的心中播下希望的种子。也许未来的某一天，这些种子会在他们的成长道路上生根发芽，开花结果。而我，也将带着这份宝贵的经历和满满的收获，在教育的道路上继续前行，为更多需要帮助的孩子带去光明和温暖。