义教体会——关怡芳（2024斜纹小学）

  其实在正式下乡之前，我看到在义教群里发的下乡之后可能不能洗澡、没有网线、有很多蚊虫，我心里是有些退缩的。但是看到领队和教务在微信群里认真的安排每项事物，我们的任何生活问题都帮我们问校长，感觉她们很辛苦。如果我当时退缩了，教务又得重新排课表。我们队又刚好八个人，一人一个职务，我走了的话就空出来一个职位。我又想了一下我的初心，或许我去了真的能帮助一些孩子呢。所以，我最终决定下乡。

  下乡之后，觉得跟我们队的队员都很好、很热情。虽然每天都待在校园里，但和他们相处也很有趣。在和学生的相处方面，最让我印象深刻的是，一天晚上，学生们来学校门口跟我们聊天，他们特别热情，问题也特别多；给他们解答问题后，我也会有一种获得感。

  还有就是运动会那天，一名学生来找我聊天，说我跟他们去年的历史老师长得特别像。于是，他问了我一堆历史问题。虽然我是个英语老师，但能回答出他的问题，在他面前知识渊博的形象也算是树立起来了！在教学方面，我发现，对学生们太温柔的话，课堂纪律就会比较松弛；所以，偶尔我也是严厉的小关老师。学生们也是很需要鼓励，越鼓励他们的自信心就越强。

  最后，支教的岁月如同一首光辉的诗歌，歌颂着知识的力量、爱的温暖和生命的价值。虽然我的支教之旅已经结束，但那些孩子的笑脸、那片纯朴的天地，将永远照亮我前行的道路，成为我人生中最宝贵的记忆。